今日，朱广沪通过《人民日报》体育部官博，持续叙述了当年他带领健力宝足球队留洋巴西期间的故事。
这一期的故事傍边，朱广沪向咱们叙述了是健力宝足球队是怎样学习巴西足球培育球员的调查力和考虑力的进程，全文如下：
许多巴西教练着重队员要长于调查、学会考虑，许多时分乃至要强化过目不忘的瞬间回想力。
其时巴西就有专门进行测验的技能组织，通过仪器对小球员的反响才能与挑选才能进行测验。比方，设置一个测验房间，墙上挂着画有各式各样物品的图片。让球员站在测验间的一个固定装置上，下面有一个转盘，操控不同的转速，让球员能够环视房间四周，确保一切的图片都能看到。转了几圈今后就把灯关了，让球员从转盘下来后要马上说出看到了什么。假如看到的是轿车，要详细描述看到几辆车?别离是什么色彩?如看到人物，要讲出人周围的细节状况。这首要仍是让球员能够更快的调查，加强瞬间回想。这种过目不忘的测验办法对其时的球员来说十分新颖，也很有吸引力。但在足球场上的景象更杂乱，要求队员的调查要更快、更强。由于竞赛中的形势始终是在改变的，对手的方位、球的方位、队友的方位都在不断地改变，压力状况也不同。使用练习或日子情境培育队员的调查与决议计划才能，能够协助小队员构成昂首的习气，扩展视界规模，更好地掌握场上的形势并作出恰当的挑选。
还有一次，咱们与科林蒂安俱乐部的青年队打竞赛。竞赛完结后，咱们在边上场所看他们10岁年纪段的孩子在进行7对7的小场所对立竞赛。打了一瞬间，教练把其间一名队员叫从前问话，但教练在对话完结后并没有让那名队员就回到场上，这时场上的其间一队少一个人，形成6打7的景象，过了不到两分钟的时光，教练就吹哨停止了对立竞赛。巴西教练这样做的意图也是期望队员能调查到场上人数的改变以及空间的改变，并能依据调查到的状况做出相应的战术调整。
通过潜移默化与亲自体会，咱们教练十分认可这一辅导理念，在实践中也活跃运用这样的理念办法辅导咱们的队员。初到巴西后的练习空隙，咱们有时会带队员去圣保罗当地最有名的保利斯塔大街，队员在大街上坐车或漫步的时分会看到许多东西。咱们回驻地后就和队员评论在大街上看到了什么，许多队员能够精确回想出通过的各种人、事、物。风趣的是，由于保利斯塔大街上没有电线杆，他们榜首就说没电线杆。
后边到智利的圣地亚哥，咱们从机场出来坐大巴，通过市区到驻地。吃完饭谈天的时分就习气性的初步说起今日有没有注意到什么不一样的当地。许多时分队员会自动提出，尽力调查与考虑，这是特别好的初步。
其时咱们几个教练和巴西教练在一块儿讨论，便是咱们怎么样随时随地培育球员的调查力和考虑力。首先让他学会看，让他学会想，让他学会更快的决议计划，咱们其时的确想了许多办法和办法。咱们不时揣摩怎么培育并进步队员的调查才能。比方说，举行球队会议时，队员们都坐好了，我有的时分就迟点进门并采纳一些失常的做法，像有意穿错鞋(左右鞋交换)、成心把衣服穿反(把反面衣服穿到正面)，把帽檐戴到后边等，让球员看到我进来，藏着各种细节让队员去调查。我一走进来开会的房间，有些队员就不由得哈哈大笑起来，我知道笑的队员现已看到问题了。可是假如三样景象一起呈现的话，帽子反衣服反鞋子反，他们反而未必都能感觉到。但也有单个队员能敏锐地发现。其时咱们特别快乐，阐明咱们孩子在日子中的调查才能进步了。
刚到巴西的时分咱们在这方面是比较弱的，跟着日子、学习、练习、竞赛时光的增加，他们看到、学到、得到的东西越来越多，学会了调查、学会了考虑，这对他们后边的练习和竞赛都有促进作用。
在足球活动的沟通进程中，还能够促进不同文明的认同与心里情感的共识。在巴西圣保罗周围有个当地叫伊度，咱们接连两年在那里打竞赛的成果都很好，赢得了当地人的喜欢与尊重。有一次，当地的警察局长美意约请咱们参与请客。期间警察局长的太太问道：“队员这么长时光不回家，他们不想家吗?”她边说边流下了眼泪，她觉得健力宝的球员为了国家的足球战胜了许多困难，他们太心爱、太执着了。究竟队员们仍是孩子，小小年纪远赴异国他乡，战胜对家人的怀念，放弃了许多他们这个年纪本应得到的日子，这些他们都不介意，仅仅坚韧地投入到练习和竞赛中。她真的是感觉咱们的孩子太心爱了，孩子们对中国足球有一种执着寻求的劲头，这里边蕴含着巨大的精力力量。
她其时就向咱们提出，特别想和他们成为家人，问能够认两个孩子当义子吗?咱们笑着说，这得问问孩子自己，还得听取担任领导的定见。警察局长说，他也是榜首次看到这样一群心爱的孩子，被他们深深感动了。
调查健力宝队队员的生长体验能够发现，他们的球员生计以及在退役后从事足球教练、办理、商业等工作中都表现出出众的才能。从前的健力宝球员大都成为足球界的中坚力量，担任青训教练、工作队教练、国家队教练、足协官员等职位，持续为中国足球的变革开展贡献力量。足球是国际通用的符号，朴实的足球最能感动人心，一起，足球运动为有用培育青少年的归纳本质供给了上佳的教育渠道。通过足球淬炼的孩子，具有更好的包容性、团队协作精力、洞察力与自我决议计划才能等中心素质，这些素质会一向伴跟着孩子生长，协助他们更好地应对未来不知道的改变。
